{"id":2105,"date":"2026-01-09T19:49:11","date_gmt":"2026-01-09T19:49:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.liceonuzzi.edu.it\/314pm\/?p=2105"},"modified":"2026-01-09T19:54:11","modified_gmt":"2026-01-09T19:54:11","slug":"tra-scoperta-e-cittadinanza-europea-la-nostra-settimana-erasmus-presso-alicante","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.liceonuzzi.edu.it\/314pm\/tra-scoperta-e-cittadinanza-europea-la-nostra-settimana-erasmus-presso-alicante\/","title":{"rendered":"Tra scoperta e cittadinanza europea: la nostra settimana Erasmus presso Alicante"},"content":{"rendered":"

Erasmus+ \u00e8 il programma dell\u2019Unione europea per l\u2019istruzione, la formazione, la giovent\u00f9 e lo sport in Europa. Il programma Erasmus+<\/a>, istituito originariamente nel 1987 e rinominato con l’attuale dicitura nel 2014, rappresenta l’iniziativa di mobilit\u00e0 transnazionale pi\u00f9 nota e consolidata tra quelle finanziate dall’Unione Europea. Dal debutto a oggi, il progetto ha permesso a oltre 16 milioni di cittadini di vivere un’esperienza di formazione e scambio oltre i confini nazionali.<\/p>\n

Anche la nostra scuola ci ha offerto l\u2019opportunit\u00e0 di vivere tale esperienza, organizzando la mobilit\u00e0 per quindici studenti presso Alicante, in Spagna, dal 9 al 14 novembre; un\u2019opportunit\u00e0 concreta, senza confini, volta alla nostra crescita personale, nell\u2019ottica di formarci come futuri cittadini pi\u00f9 consapevoli e attivi dell\u2019Unione Europea.<\/p>\n

La scuola ospitante, IES La Nuncia, ci ha accolto, dopo un avvincente school tour, con un momento conviviale in cui abbiamo assaggiato le tradizionali tapas e con simpatiche attivit\u00e0 finalizzate ad un primo approccio con la lingua straniera e alla conoscenza dell\u2019UE. La parte pi\u00f9 entusiasmante \u00e8 stata senza dubbio quella del confronto in lingua inglese con gli studenti spagnoli, il quale si \u00e8 rilevato essere non solo un semplice esercizio linguistico, bens\u00ec l\u2019inizio di un dialogo autentico, fatto di curiosit\u00e0 reciproca, scambio di idee e scoperta di tradizioni e nuove abitudini.<\/p>\n

Altrettanto coinvolgente \u00e8 stato, senza dubbio, l\u2019escape room svolto per le vie della citt\u00e0, un\u2019esperienza che ci ha spinti ad attivare cooperazione, intuito e spirito di squadra, lavorando fianco a fianco con studenti provenienti da un\u2019altra realt\u00e0 culturale. Attivit\u00e0 come questa esprimono al meglio l\u2019essenza profonda dell\u2019Erasmus: imparare a collaborare superando barriere socio-culturali e confini geografici, riconoscendo che la diversit\u00e0 non divide, ma diviene ricchezza ed occasione di crescita.<\/p>\n

Nella scuola ospitante, abbiamo avuto anche l\u2019opportunit\u00e0 di esporre con orgoglio una presentazione in PowerPoint interamente dedicata al nostro Liceo, alla citt\u00e0 di Andria e alla splendida regione Puglia. \u00c8 stata un\u2019occasione preziosa per portare con noi un frammento della nostra identit\u00e0 culturale, condividendolo con chi, fino a quel momento, ne era del tutto ignaro. Sovente, tendiamo a dare per scontato ci\u00f2 che ci circonda, sottovalutando le bellezze, le risorse e la storia che caratterizzano il nostro territorio. Preparare e raccontare le peculiarit\u00e0 della nostra terra ci ha invece permesso di riscoprirla con occhi nuovi, facendoci sentire fieri di essere suoi rappresentanti.<\/p>\n

Ugualmente intensa e coinvolgente si \u00e8 rivelata l\u2019esperienza verso la scoperta di nuovi paesaggi affascinanti e luoghi culturali di grande valore, che hanno arricchito il nostro soggiorno sotto molteplici aspetti. Tra questi, spiccano la visita alla celebre e storica fabbrica di cioccolato \u201cValor\u201d, emblema dell\u2019eccellenza dolciaria spagnola, la suggestiva esplorazione del maestoso Castello di Alicante e la coinvolgente immersione nel Museo delle Illusioni, capace di stupire e allo stesso tempo far riflettere attraverso l\u2019arte e la scienza della percezione visiva. Ogni tappa di questo viaggio, ricca di stimoli visivi, culturali ed emotivi, ci ha ricordato quanto spostarsi, scoprire e confrontarsi con realt\u00e0 differenti rappresenti un momento formativo essenziale.<\/p>\n

L\u2019Erasmus non \u00e8 solo un progetto: \u00e8 un\u2019attitudine, un\u2019apertura; come sosteneva Montaigne, \u201cil viaggio fa parte dell\u2019educazione dei giovani e dell\u2019esperienza degli adulti\u201d, e questa settimana ne \u00e8 stata la concreta conferma.<\/p>\n

Accanto alla scoperta culturale e paesaggistica, altrettanto prezioso \u00e8 stato l\u2019aspetto umano dell\u2019esperienza, la quale si \u00e8 mostrata come un\u2019opportunit\u00e0 per stringere nuovi rapporti di amicizia e un legame pi\u00f9 saldo anche tra noi studenti del Liceo provenienti da sezioni differenti, creando un\u2019atmosfera singolare rispetto al classico viaggio istituzionale.<\/p>\n

\u00c8 proprio in questa dimensione relazionale che l\u2019esperienza Erasmus assume un valore ancora pi\u00f9 profondo, andando oltre l\u2019ambito scolastico per toccare la sfera della crescita personale e del senso di appartenenza. <\/p>\n

Non sorprende, allora, che Umberto Eco definisse l’Erasmus “la vera Universit\u00e0 europea”, sottolineando come queste mobilit\u00e0 stiano creando “la prima generazione autenticamente europea”.<\/p>\n

Ed \u00e8 vero: sentirsi cittadini dell\u2019UE non \u00e8 un concetto astratto, bens\u00ec un’esperienza viva, caratterizzata da idee che circolano, arricchimento del nostro bagaglio culturale e visi nuovi che diventano parte del percorso di vita.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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